Как «предприниматели» бегут от рейда полиции, так и готов сбежать с этого кампуса куда подальше)
Канальчик с записками о путешествии через преподавание где-то в Поднебесной
Как «предприниматели» бегут от рейда полиции, так и готов сбежать с этого кампуса куда подальше)
Парк с лотосами для вечерней прогулки. Спокойный, свет гасят в 10 вечера. Пока 90% вечеров там, он мой) Ходил еще в парк в другую сторону, но там по дороге развязки, машины, пешеходам неудобно, все куда-то едут, надо бдить, в общем Баодин мне не особо интересен. Сгоняю как-нибудь в исторический центр и на этом хватит с ним.
Канал «Преподавание программирования в Китае, Вэйхай-Наньчан» подключен к сервису MaxGate. Контент автоматически синхронизируется между Telegram и мессенджером MAX.
Подключить кросспостинг«Преподавание программирования в Китае, Вэйхай-Наньчан» - канал из категории «Бизнес», подключенный к сервису кросспостинга MaxGate. Публикации канала синхронизируются между Telegram и мессенджером MAX, а на этой странице собраны ссылки на обе версии канала.
Сейчас у канала 113 подписчиков суммарно в Telegram и MAX. За последние 30 дней в истории MaxGate учтено 75 публикаций, поэтому перед подпиской можно оценить не только размер аудитории, но и регулярность обновлений.
Чтобы подписаться, используйте кнопки «Открыть в MAX» и «Открыть в Telegram» в верхней части страницы. У отдельных постов ссылка может быть доступна в обоих мессенджерах или только в одном из них, если MaxGate получил такой URL из истории обработки.
Проживанием недоволен, не по моему уровню, но терплю и ничего не говорю. Из хорошего только кровать, из которой не хочется вставать после сна в обеденный перерыв, засыпаю сразу. Так в целом холодно и неуютно. Попробовал стиралку, где такую взяли?) Аналог «малютки» или типа того, я также могу и в раковине постирать.
Итог половины преподавания: выглядит красиво, что-то делают. Все установлено на 2*45 компьютеров, базовые команды Linux освоены, базовые операторы Питона освоены, средний студент может «заполнить пропуски» в коде. Посмотрим, что дальше делать с этим.